KHÓA HỌC IELTS THRESHOLD

• Phát triển toàn diện kiến thức Ngữ pháp, Ngữ âm, Từ vựng và 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết thông qua 5 chủ đề lớn:

1.     Đặc tính cá nhân (being human)

2.     Khả năng đọc viết (literacy skills)

3.     Điểm thu hút du lịch (tourist attractions)

4.     Giá trị của từng giọt nước (Every drop counts)

5.     Thiết kế kiến trúc (building design)

• Giới thiệu Speaking Part 3. Discussion
• Xây dựng khoảng 30 mẫu công thức chung để trả lời cho từng loại câu hỏi
• Thực hành giao tiếp phản xạ theo chủ đề
• Luyện tập cách ứng phó khi không đủ vốn từ và ngữ pháp để không bị trừ điểm
• Nội dung chi tiết từng bài:
• – Bài 1. Speaking Part 3.

– So sánh những điểm giống và khác trong câu hỏi của Part 3 với Part 1 đã học ở khoá IELTS Way-stage.

– Khái quát vấn đề. (Generalising)

– Trả lời trọn vẹn câu hỏi.

– Bài 2. Speaking Part 2 và 3.

– Làm quen với những đề bài thường gặp trong Part 2.

– Trình bày quan điểm một cách mạch lạc trong Part 3 và giải thích lý do.

– Bài 3. Speaking Part 1 và 2.

– Sử dụng tính từ để khiến câu chi tiết hơn và ăn điểm hơn.

– Sử dụng fillers và mở rộng ý để đảm bảo tính trôi chảy của bài nói.

– Bài 4. Speaing Part 2 và 3.

– Lựa chọn chi tiết thích hợp để trình bày trong bài nói Part 2.

– Lập cấu trúc bài nói với những cụm từ ăn điểm

– Phân tích câu hỏi Part 3

– Đưa ra câu trả lời đầy đủ và đúng yêu cầu của đề bài

– Bài 5. Speaking Part 2 và Part 3.

– Thực hành Part 2 theo 4 cue cards ngẫu nhiên.

– Trả lời từng câu hỏi theo hướng dẫn.

– Thảo luận những điểm giống và khác nhau trong Part 3.

– Sử dụng từ nối diễn tả sự đối lập (although, even though, while, whereas)

• Tiếp tục làm quen với các dạng câu hỏi khác của Writing Task 1: loại biểu đồ có xu hướng và biểu đồ không có xu hướng
• Mở rộng từ vựng học thuật và những cấu trúc câu phức tạp hơn trong Writing Task 2 cho cả ba phần Introduction, Body và Conclusion đối với dạng đề chứa hai câu hỏi và thảo luận hai mặt của một vấn đề
• Nội dung chi tiết:

– Bài 1. Writing task 1.

– Miêu tả xu hướng thể hiện trên biểu đồ

– Sử dụng các cụm động từ và cụm danh từ

– Sử dụng thì của động từ thích hợp với các quãng thời gian được nêu ở đề bài

– Viết overview đối với dạng biểu đồ có xu hướng

– Bài 2. Writing task 1.

– Tóm lược sơ đồ thể hiện quá trình

– Lập dàn ý chi tiết cho bài viết

– Sắp xếp thứ tự thông tin và sử dụng các liên từ chỉ thời gian: whe, after, next, then

– So sánh hai sơ đồ trong cùng một bài viết

– Bài 3. Writing task 2.

– Trả lời dạng đề bài chứa hai câu hỏi

– Phân tích đề và lập dàn ý chi tiết

– Viết đoạn kết luận hiệu quả để tóm lược các main ideas

– Bài 4. Writing task 2.

– Thảo luận những ý kiến trái chiều và đưa ra quan điểm cá nhân

– Phân tích đề và brainstorm các ý lớn

– Lập dàn ý và cấu trúc một bài viết chung

– Cách rà soát lỗi sai sau khi viết

• Tiếp tục luyện tập hai kỹ năng scanning và skimming trong các dạng bài của khoá học trước (IELTS Waystage)
• Thực hành speed reading theo nhiều cách đọc văn bản
• Xác định muc địch, giọng văn và thái độ (purpose, tone, attitude)… của người viết qua việc phân tích các dấu hiệu trong bài
• Xây dựng chiến lược cho 4 dạng câu hỏi Reading mới:

1. Yes/No/Not given – các từ vựng cần lưu ý để tránh bẫy

2. Matching features – kỹ thuật đánh dấu ghi nhớ thông tin

3. Matching headings – xác định topic sentence để làm bài hiệu quả

4. Matching sentence endings – xác định từ đồng nghĩa

• Đọc và xác định từ chính trong cụm, ý chính trong câu và câu chủ đề của mỗi đoạn, đồng thời bổ sung từ vựng qua 6 bài đọc chính:

1. Making a change

2. Reducing errors in memory

3. Speed reading

4. Here today, gone tomorrow

5. The burden of thirst

6. The Pompidou

• Luyện các bài nghe tốc độ cao, sát với đề thi thật theo 5 chiến lược:

1. Predicting content
2. Listening for gist
3. Detecting signposts
4. Listening for details
5. Inferring meaning

• Độ khó các bài nghe dần tăng lên theo từng Unit do độ phức tạp của cấu trúc và từ vựng, nhiều bẫy trong đề thi hơn
• Ghi âm theo các đoạn recording để đối chiếu tốc độ và cách phát âm của người bản ngữ.
• Thực hành 3 dạng câu hỏi Listening cơ bản:

1. Form/Note/Sentence/Flow-chart completion

2. Matching

3. Multiple choice

• Nội dung bài nghe để mở rộng từ vựng theo chủ đề:

1. Successful people

2. Applying for an online course

3. Welcoming visitors to a science museum

4. Preparing for a talk on desalination

5. A talk on a traditional Samoan house design

• Mở rộng từ vựng một cách khoa học theo từng chủ đề và chức năng ngữ pháp khi đặt trong câu.
• Chú trọng các từ thể hiện quan điểm cá nhân và cảm xúc
• Chức năng và ý nghĩa của từ thay đổi khi thêm tiền tố và hậu tố
• Dự đoán ý nghĩa của từ dựa theo văn cảnh và các từ liên quan
• Nội dung chi tiết bài học:

1. Topic vocabulary – từ vựng theo 5 chủ đề lớn

2. Word building

3. Expressing opinions and feelings

4. Word formation and spelling changes

5. Spelling: Suffixes

6. Spelling: Forming adverbs from adjectives

7. Spelling: Introductory and linking phrases

8. Spelling: Some common mistakes

9. Spelling: Proofreading your essay for common spelling mistakes

10. Commonly misused words (Ex. Raise vs Rise)

11. Synonyms and antonyms

12. Guessing the meaning of words

13. Improving vocabulary use

• Hoàn thiện hệ thống phát âm cơ bản với các khái niệm bổ sung về trọng âm từ, trọng âm câu, ngắt quãng và ngữ điệu như người bản ngữ
• Cách phát âm ending sounds, nối âm và lược âm
• Nội dung bài học:

1. Word stress – với các từ vựng 3 âm tiết trở lên và các từ đặc biệt

2. Sentence stress – thể hiện sự đối lập

3. Chunking 2 – nâng cao sự trôi chảy của phát ngôn

4. Intonation 1 – tín hiệu thể hiện bài nói còn tiếp tục hoặc đã kết thúc

5. Intonation 2 – thể hiện thông tin mới/thú vị và kết thúc 1 ý chính

• Nâng cao ngữ pháp với những loại câu và cấu trúc phức tạp hơn:

1. Câu điều kiện nâng cao

2. Câu ao ước

3. Giới từ áp dụng trong câu miêu tả biểu đồ

4. Thể bị động

5. Động từ khuyết thiếu

6. Mệnh đề quan hệ giản lược

7. Câu rút gọn